La comprensión lectora es una capacidad correspondiente a la competencia " Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna" del Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB). Consiste en captar el sentido del contenido de los mensajes escritos. Por ello, en los siguientes cursos se presentan los diversos desempeños que los estudiantes deben de lograr para el grado respectivo a partir de las diferentes estrategias, tareas y actividades de interacción con el texto, con el contexto, con sus compañeros y con las herramientas digitales diseñadas y propuestas por el docente a través de la plataforma Mil Aulas.
Se espera lograr el objetivo que los estudiantes del nivel secundario desarrollen la comprensión lectora a través de un aprendizaje autónomo, colaborativo, creativo e interactivo con las herramientas digitales, mejorando también sus competencias digitales y dando así cumplimento a la competencia transversal, competencia 28:" Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TICs."
Se presenta el curso CL5 para los estudiantes que egresan de la educación secundaria con la finalidad que interactúen con textos diversos, continuos y discontinuos, literarios y no literarios. El desarrollo de la competencia lee se logrará en un esfuerzo autónomo y a la vez colaborativo de interacción con los diversos textos, materiales, estrategias y actividades aquí propuestos para el estudiante.
Estimados estudiantes bienvenidos al curso de Comprensión lectora I
